Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de enero, 2018

DIFICULTADES DE INTEGRACIÓN SENSORIAL NA AULA E ESTRATEXIAS PARA A MELLORA DA PARTICIPACIÓN DO ALUMNADO

Xornadas sobre autismo II: DIFICULTADES DE INTEGRACIÓN SENSORIAL NA AULA E ESTRATEXIAS PARA A MELLORA DA PARTICIPACIÓN DO ALUMNADO Matriculación:     Folla de inscrición Áreas Integración didáctica das TICS. Recursos didácticos. Dinamización lingüística. Bibliotecas. Competencia en lectura e escritura. Competencia lingüística. Fomento da lectura. Temas Transversais. Competencias sociais e cívicas. Coeducación. Titoría. Mellora da Convivencia. Atención educativa á diversidade. Educación Medioambiental, Coñecemento do medio, Educación en valores. Destinatarios Internivel. Profesorado en xeral de Educación Infantil, Primaria, Secundaria e Bacharelato. Modalidade Xornadas (art. 9 da Orde de 14 de maio de 2013). Número de prazas Mínimo de 15 e máximo de 130. Observacións ás prazas En virtude do convenio asinado pola Consellería coas organizacións sindicais con data de 25/01/08 admitiranse na actividade persoas en situación de desemprego ata un máximo do 30% do total